20年前，初中毕业的我带着对未来的憧憬，迈入了焊接行业，焊接车间火星四溅、噪音轰鸣，一起进厂的十几个伙伴，一年后只剩我一人。厂里每年发一套工服，我却能磨破五套，不够就自己买。为了学技术，我打听到厂里最厉害的师傅，就天天跟着他，他忙时我就站在旁边看，下班后捡废料自己练。就这样，我的技术渐渐超过了同龄人。

2015年进入中建钢构，我迎来了职业生涯的转折点。记得在干某重点项目时，100mm 厚钢板焊接处总是出现裂纹，严重影响了履约。我结合自己的经验，反复做焊接工艺试验，当时还不会用电脑的我硬是靠手写整理出几千字的改进方案，最终解决了这一棘手难题。经过一系列重大项目的洗礼，我也逐步练就了过硬的本领。

2018年备战全国手工焊大赛，在主攻仰焊项目时，大块飞溅掉在身上，能烫破工服、烫出血泡，感觉扎心的痛。但停焊就会影响焊缝质量，我咬着牙练“烫不躲、稳得住”的本事。一个月下来，胳膊上伤痕累累，也正是比赛时稳如磐石的状态，最终让拿下了集团在国家级手工焊赛项的最高荣誉。这段经历让我明白：所谓匠心，就是把"差不多"当成"差一点都不行"，在重复中追求极致。

个人强不算强，团队强才是真的强。成为焊培中心讲师后，我一心想把技艺传给更多人。2020年，公司重点工程遇到难题，超厚钢板仰焊合格率低，我带领16人的焊接专班进行攻坚。这些兄弟都是各车间的“顶梁柱”，抽不出整段时间训练，我就见缝插针地教。他们两班倒，我就利用交接班的间隙分批指导；他们腾不出手，我就替他们干活，边干边示范。那半个月，我像陀螺一样转个不停，一天吃一顿饭是常事，十多天没回家，困了就在车间办公室眯一会儿。有人说我是“倒贴着教徒弟”，可我觉得，手艺只有传下去、带起来，才有价值。

现在回头看，要成为金牌讲师可不是那么容易的，从刚开始上讲台紧张得声音都发抖，到现在站在台上讲课游刃有余，真的很有成就感。如今，我已带出了4个全国技术能手、二十多个行业技术能手，看着他们成才，比自己拿奖还高兴。

2024年我成为了全国总工会首批“大国工匠培育对象”，走进了清华大学。说实话，从来没想过有朝一日我也能踏入清华校园。其实刚去的时候，我心里直打鼓：人家院士、教授讲高分子材料、稀土材料，一堆英文术语，我连笔记本都攥出汗了——比如“熔池动力学”这些词，听都没听过，更别说理解了。一堂课下来，我记的笔记全是问号，根本听不懂，但咱不服输啊，心想：“别人能听懂，咱多下点笨功夫总行吧？”白天上课，我用手机录音，晚上回宿舍一遍一遍、一句一句听，听不懂的词就翻资料、问AI，我甚至从初中物理知识开始补习。人家课堂上一分钟能理解的东西，我需要用半小时才能搞明白，人家写课堂心得只需要用一小时，我需要用整整一晚上。还好咱的笨办法有用，最终课堂内容和学习心得都顺利完成。

但想顺利毕业，只听课还不够，每个人都需要承担一项创新攻关课题，我选了公司重点实验室课题“激光电弧复合焊核心工艺研究应用”。这个课题目前属于行业难题，公司新引进的设备没人用过，光实验的一组参数就有20多个，比普通机器人焊接复杂好几倍。试验焊出来的焊缝外观合格但检测不通过，我就用熔池相机一帧帧对比，用气刨一毫米一毫米清理焊缝，在微观试验下分析缺陷。3个月里，没日没夜地磨，终于提炼出16-25MM薄板焊接的激光电弧焊最优工艺参数，完成2万字结题报告，各项性能均通过验证。

在清华培训的三个阶段培训，不仅让我学到了前沿技术，更让我开阔了眼界、打破了思维局限。从焊接车间到清华课堂，从传统焊工到攻关学者，我实现了脱胎换骨的蜕变。

回望20年匠心之路，从车间学徒到大国工匠，我深知：个人的成长始终与公司的培养、时代的脉搏同频共振。在“制造强国”的征程上，党和国家为技能人才搭建了前所未有的广阔舞台，行业的转型升级更需要千万工匠以匠心铸匠魂。

今天我想对大家说：别怕起点低，就怕心不坚——当我们把“知识匮乏”化作“求知若渴”，将“重复劳动”锻造成“大国重器”，每一滴汗水都在为民族复兴铺路，每一次焊接都在为中国制造赋能，以初心为焊枪，在时代的钢板上，熔铸属于中国建筑工匠的璀璨未来！

来源：中建钢构